高尔基说过：“劳作是世界上全部欢乐和全部夸姣作业的源泉。”在育儿的道路上，抛弃包揽，甩手让孩子参加劳作，体会日子的点点滴滴，这样才干哺育出爱日子、会日子、懂日子的下一代。那么怎样让孩子们爱上劳作呢？
一、在家庭劳作学自理
尽管孩子们年纪小，可是，应该让他们也参加到做家务的活动中，做量力而行的作业，让他们体会到劳作的趣味，养成爱劳作的好质量。如学习自己洗漱穿戴、收拾书包、扫地擦桌……一件件不起眼的小事，收成的却是勤劳的好习惯。
二、在校园劳作练技术
班级的洁净整齐，校园环境的漂亮，都是耳濡目染的校园文明。因而，孩子上学后，咱们会为孩子们预备体会劳作与高兴的舞台，如做好教室、走廊、公共场所的打扫和保洁作业，做好班级绿色植物的维护作业，做好班级物品的收拾作业等等。
三、在阅览中进步劳作认识
书中自有黄金屋，阅览与劳作相关的书本，不仅能进步孩子的文明素质，更能进步他们的劳作认识。
每日一读
孩子对许多作业充满了猎奇，期望可以测验一下，在这样的情况下，您是怎样做的，是阻挠，仍是在确保安全的情况下，让孩子参加其间呢？今日咱们就一同走进绘本《妈妈，买绿豆！》。
绘本叙述了阿宝和妈妈一同买绿豆，泡绿豆，煮绿豆，吃绿豆，做绿豆冰，种绿豆，吃绿豆冰的故事。睿智的妈妈鼓舞孩子着手，让孩子参加其间，一同体会日子中的点点滴滴，既培养了孩子的日子技术，又让孩子在体会劳作成果的一起感触日子的夸姣！
