（原标题：我国高校将环绕区块链、人工智能等编写一批新教材）
新京报快讯（记者 冯琪）1月7日记者得悉，国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建造规划（2019-2022年）》（以下简称《规划》），清晰了中小学、职教、高校教材未来的建造要点。
近年来，中小学教材一向遭到高度重视。《规划》中对中小学教材建造的作业要点作出阐明。到2022年，全面完结中小学品德与法治（思想政治）、语文、前史三科教材统编统审统用，盯梢了解三科教材的使用情况，及时安排修订。一起进一步完善基础教育教材系统，学段上包含义务教育、普通高中，类型上包含普通教育、特殊教育等。
面临新技能、新工艺的继续不断的开展更新，职业院校教材建造怎么习惯这些开展变化？国家教材委员会办公室负责人表明，要加速完结职业院校专业教育规范拟定和修订作业，一起加强区域教材规划，将区域内产业结构需求及时反映到专业课教材中去，并鼓舞校园规划表现本校特征的教材。
在高等校园教材建造方面，《规划》清晰了下一步建造要点。包含修订、新编一批表现我国态度、我国才智、我国价值百科的哲学社会科学教材，引荐一批高水平校园和专家学者编写的哲学社会科学优异教材。
此外《规划》还提出，高校教材将习惯新形势，瞄准国家战略需求，环绕人工智能、大数据、区块链、网络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等范畴，集中力量编写一批新教材，有安排地引入或翻译出书一批自然科学、工程与技能等范畴境外优质教材等。
新京报记者 冯琪 修改 方怡君 校正 李项玲
